15 апреля 2024 года на базе МКОУ Баганской СОШ № 2 прошло заседание ММО учителей физики и астрономии  по теме: «Обеспечение качества общего образования в соответствии с обновлёнными ФГОС ОО, ФООП и ФАОП».

Интегрированное занятие физики и литературы в 6 классе по теме «Робинзон Крузо» провели  учитель русского языка и литературы – Калугина Ольга Юрьевна и учитель физики – Мирошниченко Дмитрий Евгеньевич. Пропедевтическое занятие  открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков. На занятии обучающиеся проверили экспериментально условия, при которых можно выжить на необитаемом острове, если ты умеешь на практике применять законы физики. Выполнили экспериментальные работы по определению зависимости выталкивающей силы от плотности жидкости, определили грузоподъёмность судна из пластилина, попробовали добывать огонь с помощью батарейки и фольги.   Читать далее...     

29 марта 2024 года в НИПКиПРО состоялась стратегическая сессия для руководителей муниципальных методических объединений естественнонаучных предметов и географии. Стратегическая сессия была подготовлена кафедрой естественнонаучного образования. От Баганского района в мероприятии принимали участие руководители муниципальных методических объединений учителей физики и астрономии – Ткаченко С. В., учителей географии – Мингалёва С. С., учителей биологии, химии и экологии – Рябинина Л. В.

Цель стратегической сессии: согласование стратегических ориентиров деятельности муниципальных методических объединений по предметам естественнонаучного цикла и географии на 2024 – 2025 учебный год, направленных на улучшение качества общего образования в рамках компетенций и особенностей профессиональной деятельности каждого работника образования в соответствии с обновлёнными ФГОС ОО, ФООП и ФАОП.   Читать далее...     

22.03.2024 г. в 10.00 часов на базе МБОУ Баганской СОШ № 1, состоялось заседание методического объединения учителей физики и астрономии «Реализация требований ФГОС ООО и ФГОС СОО, создание условий для формирования функциональной грамотности обучающихся». Руководитель ММО учителей физики – Ткаченко Светлана Викторовна, познакомила коллег с результатами участия обучающихся в муниципальном этапе ВсОШ по физике и астрономии. Совместно с педагогами были рассмотрены олимпиадные задания и разобраны решения заданий. Светлана Викторовна познакомила коллег с профильными сменами, которые проводятся на базе центра «Альтаир» и курсами на платформе «Сириус». «Большие вызовы» - всероссийский конкурс научно-технологических проектов для обучающихся, которые занимаются научной или исследовательской деятельностью. Конкурс проводится в два этапа, отборочный этап проводится в дистанционном формате. В финальном этапе очная защита проекта перед экспертами. Конкурс включает в себя 14 направлений.  Читать далее...     

Согласно графику методической работы, 1 декабря 2023 года, на базе МБОУ Вознесенской СОШ имени Л. Чекмарёва было проведено заседание ММО учителей физики, по теме «Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ОО,  ФООП, ФОАП: актуальные аспекты». Педагоги, работая в группах, обсудили и актуализировали вопросы по проектированию практической части федеральных рабочих программ по физике в основной школе. Каждая группа педагогов конкретизировала метапредметные и предметные результаты для определённого экспериментального задания в седьмом, восьмом и девятом классе. После обсуждения, каждая группу выступила с защитой своей работы. Читать далее...

Руководители ММО учителей биологии, географии, физики и химии приняли участие в проектировочной сессии по теме «Проектирование образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ОО, ФООП, ФАОП: актуальные аспекты», которая состоялась на площадке института НИПКиПРО, 3 ноября 2023 года.

Работая в предметных группах, педагоги конкретизировали планируемые результаты экспериментальной деятельности, реализуемой при выполнении лабораторных работ базового курса.  Модели образования, построенные исключительно на овладении знаниями, ушли в прошлое: им уже не угнаться за новыми объемами информации, а главное — они не смогут сформировать у выпускника такой потенциал самореализации, который  позволит ему в условиях нарастающей неопределенности быть счастливым человеком, достойным гражданином и успешным профессионалом. Инструментом достижения успешности в любой деятельности являются предметные результаты.

Работая в группах, педагоги конкретизировали метапредметные и предметные результаты в обновлённом ФГОС, которые формируются во время экспериментальной деятельности обучающихся.

 Форма отчета руководителя ММО

25 апреля на базе МКУ ИМОЦ прошло заседание муниципального методического объединения учителей биологии, химии и физики. Работа проходила в нестандартном формате. Педагоги были разделены на группы, каждая группа получила собственное высказывание, в котором озвучивалась определённая национальная ценность. Группы должны были предложить форматы мероприятий по формированию данной ценности. Обсуждение началось с норм и ценностей современной молодёжи. Президент Российской Федерации В. В. Путин на заседании по стратегическому развитию и национальным проектам определил основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Примерная рабочая программа воспитания для образовательных организаций выделяет основные направления воспитания по формированию традиционных ценностей. Читать далее...

Протокол заседания ММО

1. Стратегическая сессия для руководителей ММО учителей физики, химии, биологии и географии состоялась 28 марта 2023 года. Тема стратегической сессии: «От создания условий для формирования функциональной грамотности обучающихся к достижению планируемых результатов в контексте актуальных ФГОС ОО».

Стратегическая сессия для руководителей ММО учителей физики, химии, биологии и географии состоялась  21 марта 2022 года. Тема стратегической сессии: «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в контексте требований ФГОС ООО». Цель стратегической сессии состояла в согласовании стратегических ориентиров методической работы в муниципалитетах, направленной на формирование функциональной грамотности обучающихся в рамках компетенций и особенности профессиональной деятельности каждым работником образования с учётом требований ФГОС.

"О публикациях инновационного опыта учителей по формированию функциональной грамотности обучающихся на уроках и во внеурочное время"

По первому вопросу выступила учитель физики МКОУ Казанской СОШ Азарова Марина Викторовна. В своём выступлении Марина Викторовна напомнила коллегам о том, что одной из главных задач физического образования в структуре общего образования является формирование естественно-научной грамотности и интереса к науке у основной̆ массы обучающихся, которые в дальнейшем будут заняты в самых разнообразных сферах деятельности. Обратила внимание на то, что в международном образовательном сообществе определение естественнонаучная грамотность – это способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественными науками, и его готовность интересоваться естественнонаучными идеями. Естественнонаучно грамотный человек стремится участвовать в аргументированном обсуждении проблем, относящихся к естественным наукам и технологиям, что требует от него следующих компетентностей:  научно объяснять явления; демонстрировать понимание основных особенностей естественнонаучного исследования; Читать далее...

«Формирование и оценка функциональной грамотности: проектирование методической работы в муниципалитете»

22 декабря 2022 года прошло заседание ММО учителей физики и технологии. Руководитель ММО учителей – Ткаченко Светлана Викторовна познакомила коллег с материалами проектировочной сессии для руководителей ММО по теме «Формирование и оценка функциональной грамотности: проектирование методической работы в муниципалитете». Учитель МКОУ Казанской СОШ, Азарова Марина Викторовна, показала открытый урок в 7 классе по теме «Строение вещества. Молекулы и атомы» по формированию функциональной грамотности на уроках физики.  Педагоги провели  анализ урока и заполнили матрицу экспертного оценивания формирования у обучающихся навыков функциональной грамотности.

Педагоги обсудили результаты проведения Всероссийской олимпиады школьников по физике и астрономии, познакомились с заданиями для школьников. Обсудили использование цифровых образовательных ресурсов, находящихся в бесплатном доступе. Читать далее...

Проектировочная сессия для руководителей ММО учителей физики, биологии, химии и географии состоялась 3 ноября 2022 года. Тема проектировочной сессии: «Роль муниципальных методических объединений в реализации обновлённого ФГОС ООО».

«Технология формирования и оценивания функциональной грамотности школьников»

Тема заседания:  «Повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности по предмету «Физика».

Итоги ГИА 2022.

На заседании присутствовали 13 педагогов из 13 школ Баганского района.

Вопросы для обсуждения:

1. Обновление  базы данных на педагогов в 2022 – 2023 учебном году.
2. Анализ результатов государственной итоговой аттестации обучающихся 9 и 11 классов в 2021 – 2022 учебном году.
3. Методические рекомендации по проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике в 2022 – 2023 учебном году.
4. Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках и внеурочной деятельности.
5. График проведения Всероссийских проверочных работ по физике в 2022 – 2023 учебном году.
6. Концепция преподавания учебного предмета «Физика» и значение учебного предмета «Физика» в современном образовании».
7. Повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности. Читать далее...

 Дата проведения: 06.04.2022 год

Анализ мониторинга:

В мониторинге приняли участие обучающиеся 7 классов 13 школ Баганского района:  МКОУАндреевская СОШ, МБОУ Баганская  СОШ № 1, МКОУ Баганская  СОШ № 2, МБОУ Вознесенская СОШ имени Л. Чекмарёва, МБОУ Ивановская СОШ,  МКОУ Казанская СОШ,  МКОУ Кузнецовская СОШ,  МКОУ Лепокуровская СОШ, МБОУ Мироновская СОШ,  МКОУ Савкинская СОШ,  МБОУ Теренгульская СОШ, МКОУ Владимировская ООШ,  Петрушинская ООШ, из 16 образовательных учреждений Баганского района. Всего 136 обучающихся из 145 обучающихся 7 класса, что составляет  94 % всех обучающихся 7 классов. Из них 10 обучающихся со статусом ОВЗ. Читать далее...

В соответствии с планом  методической работы в муниципалитете 28 марта 2022 г. состоялось   совещание учителей  физики и астрономии по теме  «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в контексте требований Федерального Государственного образовательного стандарта основного общего образования».  На заседании муниципального методического объединения  учителей физики и астрономии состоялось обсуждение вопросов  формирования и оценки функциональной грамотности на уроках и внеурочных занятиях,  подготовки  к реализации обновлённых ФГОС ООО.  

Особый акцент при обсуждении уделялся  обновлённому  содержанию ФГОС ООО. Реализация обновлённых ФГОС ООО и формирование функциональной грамотности обучающихся  - это единая задача, потому что обновленные  стандарты   направлены на формирование практико-ориентированности нашего образования. В них внесены изменения, которые соответствуют мировым тенденциям в развитии образовательных систем, и способствуют  реализации задач,  поставленных  президентом в области образования по подготовке подрастающего поколения в соответствии с требованиями времени, научно-технического прогресса.  Обновленные ФГОС нормативно закрепляют  задачу формирования функциональной  грамотности.  По обновлённым стандартам школы  начнут  работать с 1 сентября 2022 года с обучающимися 1, 5 классов.  Педагоги обсудили проблемные вопросы  содержания  основной образовательной программы, рабочих программ по предметам, проведения  мягкого мониторинга  сформированности  естественнонаучных знаний и обработки  его результатов.

Заседание ММО учителей физики и астрономии по теме: «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся учителем физики и астрономии» проводится в соответствии с «дорожной картой» реализации научно – методического сопровождения и Приказом ректора ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО от 5 марта 2021 года.

Руководитель ММО проинформировала о предстоящей в Новосибирской области в октябре – ноябре региональной оценке по модели PISA, основанной на технологиях исследования PISA forschools (PISA для школ), познакомила коллег с особенностями проведения исследования PISA в России, необходимостью формирования функциональной грамотности обучающихся в рамках компетенций.

Для знакомства с процедурой проведения исследования PISA для школ был проведён анализ документа «Результаты РФ PISA 2018 (2015) по количеству баллов (читательская грамотность, естественно-научная грамотность, математическая грамотность).

До конца учебного года педагогам необходимо сформировать банк данных, в который войдут материалы (задания, разработки уроков, презентации и т. д. по формированию функциональной грамотности обучающихся. На уроках необходимо применять и решать с обучающимися задания по формированию функциональной грамотности. Педагоги рассмотрели примеры заданий на формирование естественно-научной грамотности в открытом банке заданий на платформе РЭШ.

Руководитель ММО учителей физики и астрономии: Ткаченко Светлана Викторовна