10 апреля 2024г состоялось очередное заседание ММО учителей истории и обществознания Баганского района. Тема заседания: «Формирование функциональной грамотности на уроках истории и обществознания». 

По вопросу «Мониторинг результатов функциональной грамотности по истории и обществознанию» выступила Байгужинова Л.А. Она  проанализировала результаты мониторинга по сформированности умений читательской грамотности. Было отмечено, что мониторинг результатов качества смыслового чтения  на уроках истории показывает отрицательную динамику, поэтому задача учителей истории и обществознания состоит в активизации форм работы по формированию смыслового чтения. По данному вопросу выступила Курганкина Н.П. (учитель истории Баганской СОШ№2), которая  поделилась опытом по работе с историческим текстами. В ходе заседания Байгужинова Л.А. сообщила информацию со стратегической сессии от 28.03.2024г в г Новосибирске. Сессия была посвящена вопросам аттестации педагогов. Рассматривая данный вопрос,  на ММО была показана презентация «Как педагогу подготовиться к аттестации» и проанализированы 10 критериев  успешной аттестационной работы. Практическая часть по вопросу аттестации включала работу с кейсами по таким направлениям, как « Оцените критерий 1.1, 1.2, 3.2. аттестационной работы». На заседании ММО проведена диагностика педагогических компетенций  учителей истории и обществознания.

28 марта 2024 года на базе НИМРО состоялась стратегическая сессия для ММО учителей истории и обществознания.  Сессия была посвящена вопросам аттестации учителей истории и обществознания. Заведующий кафедрой социально-гуманитарных дисциплин Запорожченко А.В. озвучил информацию о типичных ошибках учителей истории и обществознания при прохождении аттестации. С сентября 2023г  педагоги проходят аттестацию в новой форме. Запорожченко А.В. отметил, что 45% работ при аттестации не соответствуют заявленной категории. Данная цифра говорит о том, что не все педагоги осознали особенности аттестации в новой форме.  Кандидат исторических наук, доцент кафедры истории, обществознания и экономики НИПКиПРО  Соловьева Е.А. подробно проанализировала критерии аттестации учителя истории и обществознания. Были даны необходимые рекомендации при оформлении аттестационных материалов.   В завершении сессии  проведен практикум по оцениванию работ аттестующих. Данная стратегическая сессия дала возможность всем присутствующим не только увидеть типичные ошибки педагогов при оформлении аттестационных работ , но и вооружила всех присутствующих необходимыми методическими материалами  для успешного прохождения аттестации.

27 марта 2024 г. состоялось очередное заседание ММО учителей истории и обществознания. Тема « Изменение нормативно-правовой базы при подготовки к ЕГЭ по обществознанию». В  ходе заседания были рассмотрены следующие вопросы:

- информация с семинара «Новые нормативно-правовые акты при подготовке к ЕГЭ по обществознанию»;

- новые задания ОГЭ по обществознанию;

- УМК по истории и обществознанию на 2023-2024 учебный год;

- Аттестация учителя истории и обществознания.

С информацией семинара «Новые нормативно-правовые акты при подготовке к ЕГЭ по обществознанию» выступила Байгужинова Л.А. Сообщила о том, что данный семинар проходил в г. Новосибирске в СИБГУТТИ 28 февраля 2024г. На семинаре подробно были проанализированы нормативные документы по многим разделам кодификатора ЕГЭ по обществознанию. На заседании ММО были рассмотрены данные нормативные документы. Далее Байгужинова Л.А. ознакомила всех с новыми заданиями ОГЭ по обществознанию (задания №6  по теме «Экономические основы домохозяйств»). По вопросу аттестации учителей истории и обществознания выступила Черкасова А.Ж. ( учитель истории Вознесенской СОШ). Она поделилась опытом прохождения аттестации в новой форме.

10 ноября 2023 г. состоялось ММО учителей истории и обществознания. Заседание проходило в форме практико-ориентированного семинара по теме «ЕГЭ как ресурс качества  историко-обществоведческого образования»

На заседании рассматривались следующие вопросы: 1.Изменения в КИМах по истории и обществознании в 2024 г. 2. Информация с проектировочной сессии от 02.11.2023 г. 3. Использование ТРИЗ-технологии на уроках и во внеурочной деятельности по истории и обществознанию.

По первому вопросу, Байгужинова Л.А. предложила обсудить информацию с вебинара «Анализ ГИА по истории и обществознанию и изменения в КИМах в 2024 г.». По второму вопросу Байгужинова Л.А. ознакомила с информацией с проектировочной сессии (02.11.2023 г.). Было проведено экспресс-тестирование «Сравнение Примерной программы и ФОП». Рассмотрен вопрос о подходах к оцениванию, видах внутришкольного оценивания. По третьему вопросу заслушали учителя истории и обществознания Баганской СОШ №2 Курганкину Н.П., которая поделилась опытом использования на уроках и во внеурочной деятельности ТРИЗ-технологии.

Вопросы для обсуждения:

1. Указ Президента РФ «Об утверждении основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей»
2. Письмо Минпросвещения России от 13.01.2023г № 03-49
3. Переход на федеральные рабочие программы по истории и обществознанию
4. Проведение мониторинга результатов функциональной грамотности по истории у обучающихся 8 класса

По первому вопросу Байгужинова Л.А. сообщила информацию со стратегической сессии, проходившей 31 марта 2023г на базе НИПКиПРО. Ознакомила с  новыми документами в области образования. Подробно  проанализировала Указ президента РФ «Об утверждении основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». Был проведен мастер-класс «Традиционные российские духовно-нравственные ценности». Участники заседания работали активно. Читать далее...

Вопросы для обсуждения:

1. «Смысловое чтение на уроках истории и обществознания». Из опыта работы учителя истории Кузнецовской СОШ Репп С.А.
2. Мастер –класс «Методы формирования читательской грамотности». Из опыта работы учителя истории Баганской СОШ №2 Курганкиной Н.П.
3. Мастер-класс «Приемы формирования читательской грамотности на уроках истории». Из опыта работы учителя истории МКОУ Ивановской СОШ Фоменко Н.В.
4. Формирование Банка заданий по формированию функциональной грамотности у обучающихся на уроках истории и обществознания.

По первому вопросу выступила с сообщением учитель истории Кузнецовской СОШ Репп С.А. Она отметила, что  под понятием «смысловое чтение» понимается получение лишь той информации, которая необходима читателю. Его цель - наиболее точно понять и осознать прочитанный текст. Для этого стоит внимательно читать, вникая в смысл и анализировать полученные данные. Ученик, владеющий навыками смыслового чтения, всегда сможет эффективно учиться по книгам, усовершенствовать приобретенный опыт работы с информацией. В своем сообщении С.А.Репп привела методические рекомендации по работе  с историческими текстами. Читать далее...

Вопросы для обсуждения:

1. Обзорный анализ изменений ЕГЭ, ОГЭ по истории и обществознанию
2. Практикум «Актуальные вопросы подготовки к ГИА по истории и обществознанию» (Фоменко Н.В.)
3. Вопросы финансовой грамотности в курсе уроков обществознания
4. Краеведение – как ресурс формирования региональной истории

По первому вопросу выступила Байгужинова Л.А., провела обзорный анализ изменений ЕГЭ, ОГЭ по истории и обществознанию . Были отмечены наиболее типичные ошибки, которые допускают обучающиеся в ходе работы с КИМами.

По второму вопросу учитель истории Ивановской СОШ Фоменко Н.В. провела практикум «Актуальные вопросы подготовки к ГИА по истории и обществознанию». Фоменко Н.В. является в течение нескольких лет региональным экспертом в предметной комиссии по проверке работ обучающихся 11 класса по обществознанию. Читать далее...

План проведения ММО учителей истории и обществознания

Дата проведения 28 августа 2022г

Форма проведения: круглый стол

Место проведения: МКУ «Управление образованием Баганского района»

Вопросы для обсуждения:

1.Анализ итогов проведения ГИА-2022: история, обществознание

2.Преподавание истории в 5 классе в соответствии с обновленными ФГОС

3.Подготовка к проведению ВПР: осенний период

25 марта 2022 г было проведено заседание ММО учителей истории и обществознания по теме  «Актуальные вопросы преподавания истории, обществознания в условиях перехода на обновленные ФГОС ООО». В заседания рассмотрены следующие вопросы:

1. Анализ муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории и обществознанию.
2. Формирование финансовой грамотности у обучающихся в курсе преподавания истории и обществознания.
3. Рабочая программа по истории 5-9 классов  в соответствии с требованиями обновленных ФГОС.