16 апреля на базе МКОУ Баганской СОШ № 2 прошло заседание учителей биологии - химии «Обеспечение качества общего образования в соответствии с обновленными ФГОС ОО, ФООП и ФАОП».
Педагоги под руководством руководителя муниципального методического объединения учителей биологии- химии Рябининой Л.В. работали в тематических группах, формулируя факторы и профессиональные дефициты педагогов, способствующие формированию предметных дефицитов обучающихся, а затем с позиций «Я – учитель» формулировали пути решения проблемы. В заключении работы каждая группа сформулировала основные пункты стратегии по организации работы ММО.
Наконечная О.В., учитель биологии - химии МКОУ Казанской СОШ, выступила с вопросом «Особенности организации работы специализированных классов с углубленным изучением биологии», где познакомила с особенностями организации работы в специализированных классах с углубленным изучением биологии.

 25.08.2023 в МКУ «Управление образованием Баганского района» состоялось ММО  учителей биологии и химии по теме «Повышение качества образования школьников по биологии, химии через внедрение педагогических технологий подходов. Активных методов и приёмов работы с обучающимися. Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся в учебной и внеурочной деятельности. Концепция преподавания учебного предмета «Биология» и экологическое образование. Итоги ГИА-202.На заседании присутствовали 10 человек. Отсутствовали педагоги Андреевской СОШ, БСОШ №1, Вознесенской СОШ, Владимировской и Петрушинской ООШ. О.В. Наконечная учила педагогов работать с конструктором рабочих программ. Ознакомила с результатами ГИА и ВПР – 2023г., с материалами по функциональной грамотности. В конце заседания педагоги подвели итоги и решение: принять к сведению, разработать РП в конструкторе, поставить в известность руководство ОО о необходимости создания локальных актов о переходе на фоп биологии 7 кл., физики 7 кл., химии 8 кл.

 25 апреля на базе МКУ ИМОЦ прошло заседание муниципального методического объединения учителей биологии, химии и физики. Работа проходила в нестандартном формате. Педагоги были разделены на группы, каждая группа получила собственное высказывание, в котором озвучивалась определённая национальная ценность. Группы должны были предложить форматы мероприятий по формированию данной ценности. Обсуждение началось с норм и ценностей современной молодёжи. Президент Российской Федерации В. В. Путин на заседании по стратегическому развитию и национальным проектам определил основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Примерная рабочая программа воспитания для образовательных организаций выделяет основные направления воспитания по формированию традиционных ценностей. Читать далее... 

Протокол заседания ММО

«Обучать – значит вдвойне учиться. Детям нужны не поучения, а примеры»

 Жозеф Жубер

    Непрерывность образования является неотъемлемой частью государственной политики в области образования. Обучение в течение всей жизни позволяет людям одновременно учиться и работать, постоянно повышать свою квалификацию и быть востребованными даже тогда, когда технологии кардинально меняют сложившиеся методы работы. Для реализации данных поправок в жизнь становится крайне важна роль учителя. Примером непрерывного образования являются заседания методических объединений учителей предметников, о котором сейчас пойдет речь.

    27 февраля в зале МКУ ИМОЦ учителя биологии и химии Баганского района рассматривали актуальные и повседневные проблемные вопросы. Читать далее...   

«Переход на обновлённые стандарты: новые   подходы к результатам естественнонаучного образования»

   23 декабря состоялось дистанционное  заседание муниципального методического объединения учителей биологии и химии по теме: «Переход на обновлённые стандарты: новые   подходы к результатам естественнонаучного образования». Основным вопросом заседания рассматривался переход на стандарты третьего поколения средней школы с сентября 2023 года. В соответствии со стандартами, в старшей школе должно быть не менее 13 учебных предметов: русский язык, литература, иностранный язык, математика, информатика, история, география, обществознание, физика, химия, биология, физкультура и основы безопасности жизнедеятельности. Программа минимум двух предметов должна предусматривать углубленное изучение в соответствии с выбранным профилем. Читать далее...    Материалы проектировочной сессии от 03.11.2022

«Школа не должна научить на всю жизнь,

школа должна научить учиться всю жизнь».

Восточная мудрость

    Слова восточной мудрости послужили стартом в Новый учебный год педагогов методического объединения учителей биологии и химии, заседание которого состоялось 23 августа 2022 года/

 Современный образовательный процесс немыслим без поиска новых, более эффективных технологий, призванных содействовать развитию творческих способностей обучающихся. Инновационные технологии в образовании основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Они направлены на повышение качества подготовки специалистов, развитие у учащихся творческих способностей, умения самостоятельно принимать решения.  Человек, способный творчески мыслить, обладает гибкостью ума, изобретательностью, чувством нового, возможностью осуществлять выбор. Способность к творчеству появляется, когда человек начинает осознавать свою особенность и, таким образом, становится личностью. Образование должно побуждать к творчеству, путь к которому лежит через освоение  новых цифровых ресурсов, именно они  поспособствуют повышению интереса к предметам естественно- научного цикла:

https://urok.1c.ru/library/biology/

https://globallab.org/ru/lp/educont/

https://media.prosv.ru/content/item/11182/ 

https://marketplace.obr.nd.ru/library/lessons

Данные ссылки помогут быстрее освоиться в цифровом пространстве и включить в работу обучающихся. Читать далее...

«Безграмотными в 21 веке будут не те, кто не умеет читать и писать, а те, кто не умеет учиться, разучиваться и преучиваться» -  фраза Элвина  Тоффлера  отражает действительность нашего времени.  Современный педагог  постоянно повышает уровень профессиональной компетентности, стараясь соответствовать целям опережающего развития. Примером такого непрерывного образования может послужить семинар- практикум «Использование цифрового оборудования на уроках биологии, физики, химии и технологии», который прошел на базе МКОУ Казанской СОШ  24 февраля 2022 года.  Читать далее...