В соответствии с планом методической работы МКУ «Управления образованием Баганского района» 04.04.2024г. состоялось заседание муниципального районного объединения школьных педагогов-библиотекарей на базе МКОУ Баганской СОШ №2 по теме: «Духовно-нравственное и патриотическое воспитание как приоритетное направление библиотечной работы». Педагог-библиотекарь МКОУ Палецкой СОШ О.А. Усольцева представила собравшимся на семинар библиотекарям видео, открытого внеклассного библиотечного мероприятия: «Есть такая профессия – Родину защищать». Участниками открытого занятия стали учащиеся 4-8 классов МКОУ Палецкой СОШ. На открытом мероприятии учащиеся 8 кл. рассказали младшим школьникам о русских богатырях, защищавших Русь, о солдатах Великой Отечес ... Читать дальше »

С 2 по 4 апреля Нихаева Анастасия Сергеевна, воспитатель Савкинского детского сада, принимала участие в региональном профессиональном конкурсе «Воспитатель года Новосибирской области». В конкурсе принимали участие 36 педагогов Новосибирской области. Первый очный этап «Педагогическая находка» проходил на базе Новосибирского педагогического колледжа им. Макаренко № 1. Анастасия Сергеевна выступила с проектом по теме: «В гостях у театра». Второй очный этап проходил на базе дошкольного образовательного учреждения № 42 г. Новосибирска. Анастасия Сергеевна провела педагогическое мероприятие с детьми «Безопасность в лесу». В завершении мероприятия прошло награждение дипломами и значками, всех участников конкурса. Нихаева Анастасия Сергеевна была ... Читать дальше »

Одним из важных направлений работы кураторов в числе прочих мероприятий является организация и проведение выездных проектных сессий, в которых кураторы выезжают для взаимодействия в курируемые ШНОР, где их встречают управленческие команды. Коллектив учителей русского языка и литературы, истории и физики школы для своих гостей приготовил творческий отчет. Заседание началось с интегрированного урока «Знал ли Робинзон Крузо физику?» (литература + физика) в 6-б классе. Калугина О.Ю. и Мирошниченко Д.Е. показали ребятам и присутствующим педагогам, как можно работать с художественным произведением, используя метапредметные связи. Обучающие получили представление о несложных, но интересных физических опытах. Второе открытое учебное за ... Читать дальше »