Стажировочная площадка на базе МКОУ Баганской СОШ №2 вновь открывает свои двери для новых стажеров. Прежняя смена получила не только сертификаты об обучении, но и, надеемся, необходимые для работы теоретические знания и практические навыки. В этом году изъявили желание попробовать свои силы 13 педагогов. Они собрались и готовы приобщиться к труду таких же, как они, педагогов. Встреча была посвящена проблеме деструктивного поведения современного ребенка, организации воспитательной работы в этом направлении. Л.В. Ясиновская, куратор стажировочной площадки, открывает семинар, знакомит с программой. Теоретическая часть представлена выступлениями Н. В. Петрушевской, психолога школы, и Т.О. Герасиной, учителя начальных классов. Они ознакомили стажеров с психологическими особенностями ребенка с деструктивным поведением, с профилактикой социальной дезадаптации деструктивного поведения обучающихся. Т.О. Герасина предложила стажерам памятку с рекомендациями для работы. Практические навыки эффективной работы с подростками с деструктивным поведением отрабатывались на тренинге, проведенном Н.В. Петрушевской. Людмила Викторовна подготовила педагогический ринг для педагогов, используя различные практические задания. Педагоги вновь обратились к своим знаниям и бесценному опыту. Нужно было и разгадать кроссворд, и придумать творческие формы работы. Среди стажеров царила приятная обстановка. Они с усердием, и с юмором выполняли предложенные задания. Ольга Геннадьевна Зверева представила вниманию гостей урок-размышление о добре, о противоборстве добра и зла в человеке. Дети рассуждают о добре, о зле. Они с интересом слушают притчу о противостоянии добра и зла в нашем мире, разбираются в тонкостях добрых и злых дел, соотносят добро и зло с героями сказок, придумывают как «задобрить» злых героев. Хочется также отметить разнообразный подбор материала педагога к занятию (интересные, занимательные игры, содержательные притчи, стихи с глубоким смыслом, мультфильмы), умелые сочетания разных форм работы, полное погружение в тему, эмоциональность и самоотдачу педагога. Получился теплый, душевный разговор учителя с детьми о важном нравственном выборе в жизни. Старт новой учебной смене дан, начало положено. Успехов вам, стажеры!