13 октября состоялось совещание заместителей директоров общеобразовательных учреждений по учебной и воспитательной работе, в котором приняли участие 36 педагогов. Совещание провели начальник информационно-методического отдела МКУ «Управление образованием Баганского района» Саженина Т.Е. и эксперт Тукка Е.А. На совещании обсуждались «трудные вопросы» подготовки школ к реализации новых ФГОС НОО, ФГОС ООО: новизна содержания требований к структуре основных образовательных программ начального и основного уровней образования, условиям реализации программ, планируемым результатам начального и основного общего образования, внесение изменений в рабочую программу воспитания и календарный план воспитательной работы. Заместители директоров задавали вопросы о графике перехода на обновленные стандарты, объеме часов аудиторной нагрузки, о рабочих программах воспитания, об использовании электронных образовательных ресурсов и платформ. Новые ФГОС начального и основного общего образования утверждены приказами Министерства просвещения в мае 2021 г. и вступили в силу в июле 2021 года, принимать детей на обучение в соответствии с новыми ФГОС школы начнут с 1 сентября 2022 года. В течение текущего 2021-2022 учебного года школам предстоит провести большую работу по переходу на обновленные стандарты: подготовить документы к переходу на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО, ознакомить педагогов и родителей с изменениями в стадартах, планом постепенного перехода на новые ФГОС, организовать методическую поддержку педагогов на весь период перехода на новые стандарты, проанализировать текущие основные образовательные программы начального и основного общего образования и сформировать новые до апреля данного учебного года. Объем изменений достаточно большой. Практически во все части программ придется вносить изменения: в пояснительную записку, планируемые результаты, учебные планы, планы внеурочной деятельности, систему оценивания, рабочую программу воспитания, рабочие программы педагогов. Чтобы работа по подготовке к реализации новых стандартов шла планомерно, участники совещания составили алгоритм действий, который поможет разработать в каждой школе Дорожную карту перехода на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО.