23 января 2019 года  20 педагогов Баганского района – заместители директоров по учебной и воспитательной работе, учителя начальных классов, педагоги дошкольных образовательных учреждений и дополнительного образования, методисты управления образованием - приняли участие в  образовательном форуме «Достижение национальных целей и стратегических задач в системе российского образования: механизмы, ресурсы, управленческие и методические решения».
    Форум проводился в рамках деятельности областной методической службы и  организован Отделом научно-методического сопровождения деятельности муниципальных методических служб НИПКиПРО, начальник отдела Волчек М.Г., кандидат педагогических наук.  
    Участниками форума стали педагогические работники Куйбышеского, Барабинского, Чановского, Каргатского, Чулымского, Здвинского, Доволенского, Венгеровского и Баганского районов, всего 238 человек.
     Методический форум проходил  на базе МБОУ СОШ №3. Его участники имели возможность  получить практическую помощь  методистов издательства «Академкнига/Учебник» /г. Москва/, которые выступили с практическими рекомендациями по актуальным для педагогов и методистов вопросам «Образовательные ресурсы как гарантия достижения планируемых результатов освоения ООП младшими школьниками», «Организация методической работы в условиях национальной системы учительского роста», «План внеурочной деятельности ФГОС НОО и ФГОС ООО: управленческие и методические решения».  В рамках форума была организована работа 3 секций «Внутренняя система оценки качества образования как основа принятия управленческих решений в ОО», «Образовательная деятельность учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО: методические решения», «Подготовка детей к школе: управленческие и технологические решения в условиях реализации ФГОС ДО». 
      Участники форума получили консультативную помощь по проведению аспектного анализа урока в начальной школе, проектированию  современного урока в условиях формирования УУД с использованием печатных и электронных ресурсов, по созданию условий для развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС,  преемственности дошкольного и начального образования   и ряду других проблемных вопросов. 
     При подведении итогов форума слушатели отметили актуальность и практическую направленность мероприятий, значимость полученных рекомендаций и раздаточных материалов, высказали слова признательности методистам муниципальных методических служб за реализованную возможность активного участия в форуме.